一、環(huán)境監測管理系統簡(jiǎn)介
是依靠物聯(lián)網(wǎng)、計算機通訊技術(shù)等，能夠對教室內空氣進(jìn)行質(zhì)量監測與改善治理，并且能夠定期生成數據報表的軟硬件組合的監測管理系統。它連接綜合信息服務(wù)平臺，通過(guò)智能控電系統操控，催動(dòng)空氣檢測儀、空氣凈化器等，能夠實(shí)現教室環(huán)境監測與治理。
二、監測污染物
在教室環(huán)境監測管理系統下，高度關(guān)注的污染物有：
1、可吸入顆粒物（主要來(lái)自灰塵、煙塵、霧、皮屑、短纖維等）；
2、化學(xué)性氣態(tài)污染物（包括揮發(fā)物污染,如苯、甲醛等,主要來(lái)自油漆、粘合劑、裝修材料、洗滌劑、人造板、地毯、化纖窗簾等）;
3、生物污染（因溫濕度控制不合理帶來(lái)的包括霉菌、細菌、病毒、蟑螂等）。
三、教室環(huán)境監測管理系統組成
監測系統的基礎：智能控電支持
監測系統的核心：綜合信息服務(wù)平臺指令發(fā)布、命令執行
內容：
1、智能插座、開(kāi)關(guān)：WIFI連接、計電計量、紅外線(xiàn)感知，遠程控制空氣盒子；
2、空內空氣檢測盒子：檢測室內7項污染物，高精準度傳感器，可參考性強，并且能夠自啟空氣凈化器；
3、空氣清凈機：脫臭過(guò)濾網(wǎng)，污染物質(zhì)分離過(guò)濾，去除細菌和異味加速新空氣置換；
4、APP與PC端大系統中心： 信息匯總，可視化呈現，自動(dòng)生成空氣檢測報表，教室空氣質(zhì)量數據化管理。
四、教室環(huán)境監測管理系統運作原理
1、感知儀器通過(guò)甲醛傳感器、PM2.5傳感器、溫濕度傳感器以及TVOC傳感器等實(shí)時(shí)采集教室內內空氣的質(zhì)量數據；
2、通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )上傳數據到智能終端手機APP和電腦終端，服務(wù)器命令執行，控制檢測、治理系統的運轉，控制端圖表可視化查看檢測情況。
總之、教室環(huán)境監測管理系統不僅對于教室空氣污染實(shí)時(shí)監測，更從污染物稀釋和空氣過(guò)濾兩個(gè)層面進(jìn)行了治理，保障廣大師生的健康安全。
