教室智能化改造的必要性
多媒體教室是在普通教室的基礎上新增一些媒體設備，如投影儀、智慧黑板、音箱等。當這些多媒體設備在日常教學(xué)中，由于系統之間獨立，使用起來(lái)極其麻煩，降低了設備的使用價(jià)值，違背了教學(xué)使用的初衷。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟運用讓多媒體教室中的設備連通成為可能，這也是智慧教室存在的意義，打通各個(gè)用電設備的使用閉環(huán)，教室的集中智能控制
教室智能化改造方案
軼倫教室智能化改造方案是在原有的教室基礎上，綜合教室現有設備和需求，實(shí)現設備的接入與智能化控制。
教室中控面板：教室控制面板是教室智能化改造的一部分，它是用作管理教室中的所有設備的可視化操作平臺。
綜合管理平臺軟件：管理員通過(guò)平臺軟件設置節能策略，查看用電量、教室空氣質(zhì)量等數據功能。
空調控制系統：教室空調已經(jīng)在很多學(xué)校中得到了普及，讓老師汗流浹背的教學(xué)的場(chǎng)景永遠成了過(guò)去式?？照{在給師生創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境的同時(shí)，也帶來(lái)了很多管理的難題。我們知道空調是高能耗家電，忘關(guān)空調的問(wèn)題造成的能耗浪費，讓很多學(xué)校難以承受。同時(shí)因為管理手段的匱乏，空調遙控器的丟失也是很難避免。軼倫空調控制系統就能夠解決這樣的問(wèn)題，我們在教室中安裝智能開(kāi)關(guān)（紅外版），通過(guò)中控面板達到對教室空調的模式調節、溫度控制、風(fēng)速控制等功能。這也是軼倫可能的核心優(yōu)勢。
空氣檢測系統：現在很多學(xué)校對教室空氣質(zhì)量有這嚴格的要求，尤其是中小學(xué)對這需求尤為明顯。軼倫自主研發(fā)七合一室內空氣監測儀。能夠檢測室內溫度、濕度、CO2、PM2.5、PM20、TVOC、HCHO等七項空氣指標，并將空氣數據傳輸到綜合管理平臺中?？諝獾谋O測是為了治理，室內空氣監測儀配合我們的智能空外插座就能夠實(shí)現聯(lián)動(dòng)控制功能，控制流程如下：監測空氣質(zhì)量 - 空氣不達標 - 平臺下達指令 - 凈化器開(kāi)始運行 - 檢測空氣質(zhì)量 - 空氣達標 - 平臺下達指令 - 凈化器關(guān)閉運行。
智慧黑板：智慧黑板替代了傳統的多媒體電視，內置輔助教學(xué)軟件，達到提升教學(xué)質(zhì)量的目標。
窗簾控制系統：窗簾在教室中慢慢成為標配，老師在使用投影儀的時(shí)候，都要求拉下窗簾，這樣才能夠清晰的顯示。那么軼倫就可以實(shí)現一鍵開(kāi)啟與關(guān)閉教室中的窗簾。假如教室中有投影儀，打開(kāi)投影儀自動(dòng)聯(lián)動(dòng)窗簾和幕布的功能。
門(mén)禁預約系統：可以對特殊的教室如實(shí)驗室、實(shí)訓室等實(shí)現門(mén)禁預約的功能。申請-審核-使用。
教室資產(chǎn)管理：教室中有很多的設備，對每間教室的設備錄入到系統中。從設備的采購、使用時(shí)長(cháng)、維護周期等做詳細的記錄。
軼倫教室智能化改造方案是以精細化管理為方案特點(diǎn)，才有wifi通訊協(xié)議，免布線(xiàn)、免網(wǎng)站，真正做到方便安裝改造、維護便捷等優(yōu)勢于一體的改造方案。
