“智能教室”到底是怎么樣的呢？當第一所智能教室建設成功之時(shí)，它的模樣和我們當初的設想，又有哪些不同、哪些驚喜？接下來(lái)我們就簡(jiǎn)單了解一下概況。
智能教室的智能性表現在軟硬件設施以及人員的方方面面，可是從根本上來(lái)講，我們必須先解決硬件設施上的整體聯(lián)控，也就是說(shuō)要實(shí)現控電系統和智能系統的有效整合，這樣才方便我們逐步迭代升級。
智能教室建設方案開(kāi)展從哪里開(kāi)始？
一方面，智能教室的整體操控，以smart控電系統為基礎，涉及的部分包括：智能開(kāi)關(guān)、智能插座、微型智能app。開(kāi)關(guān)和插座的智能不是僅僅意味著(zhù)你的遠程操控，接受APP端指令，更為智能化的是實(shí)現了計電計量，斷電續傳、WiFi自動(dòng)搜索，情景預設模式等功能。
另一方面，智能教室內的開(kāi)關(guān)插座不需要進(jìn)行手動(dòng)開(kāi)動(dòng)，也不是APP端按鍵操控，而是可以提前設定好模式，卡好時(shí)間點(diǎn)自動(dòng)開(kāi)啟。依托PC端大系統平臺，提前錄入課表，設置好模式，按照不同課程的實(shí)際需要，聯(lián)控不同設備自動(dòng)開(kāi)啟。
除此之外，從開(kāi)關(guān)、插座端口就可以查看得到每個(gè)單元電器耗電情況，數據自動(dòng)傳輸，最終實(shí)現大數據分析。
智能教室建設方案可達成美好愿景
教室環(huán)境安全；教室管理便捷；資源高效利用；符合智慧需求。
總之，智能教室建設，不僅僅是實(shí)現操作便捷，更高的追求是控制資源，實(shí)現智能管控，最終促進(jìn)教育行業(yè)的信息化、數據化、智能化發(fā)展。
